Completando, em 2011, sua 19ª edição, a SEMANA DE HUMANIDADES perpetua seu espaço como evento do CCHLA, por excelência, uma vez que é a única atividade que propõe e realiza efetivamente a reunião de todos os departamentos, cursos, programas de pós-graduação e grupos de pesquisa e extensão do nosso centro.
Essa manifestação ampla que a SEMANA DE HUMANIDADES permite é importante para assegurar a principal característica do CCHLA: um campo aberto à diversidade, ao debate e à livre expressão. Ancorados nesse princípio, nossos professores-pesquisadores propõem atividades diversas, associadas com as pesquisas que vêm sendo desenvolvido nos diversos setores das humanidades, abrindo, assim, um espaço fundamental como complemento às atividades de ensino: para muitos dos nossos graduandos, esta é a primeira oportunidade de contato com o debate acadêmico, a primeira vez em que se lançarão ao crivo de seus pares e o primeiro registro de sua contribuição para a construção coletiva que é a produção do conhecimento .
Valorizando cada vez mais esse evento, esforçamo-nos para oferecer uma programação de qualidade, aberta, como sempre, à atuação de toda a comunidade do CCHLA. Não há grandes modificações nos tipos de atividades propostas. Continuamos com as conferências e mesas-redondas de interesse geral e com as oficinas, os minicursos e os grupos de trabalho, de interesse específico. Toda proposta de atividade deve ser coordenada por um docente do CCHLA, mas nossas portas estão abertas a toda a comunidade, de 6 a 9 de junho de 2011, para a exposição dos projetos e dos resultados do trabalho realizado no campo das humanidades em nosso centro e para que se conheça a nossa contribuição ao constante crescimento da UFRN e do Rio Grande do Norte.
Valorizando cada vez mais esse evento, esforçamo-nos para oferecer uma programação de qualidade, aberta, como sempre, à atuação de toda a comunidade do CCHLA. Não há grandes modificações nos tipos de atividades propostas. Continuamos com as conferências e mesas-redondas de interesse geral e com as oficinas, os minicursos e os grupos de trabalho, de interesse específico. Toda proposta de atividade deve ser coordenada por um docente do CCHLA, mas nossas portas estão abertas a toda a comunidade, de 6 a 9 de junho de 2011, para a exposição dos projetos e dos resultados do trabalho realizado no campo das humanidades em nosso centro e para que se conheça a nossa contribuição ao constante crescimento da UFRN e do Rio Grande do Norte.
O GT 1, coordenado pelos Professores arqueólogos Roberto Airon Silva (Núcleo de Estudos Arqueologias Brasileiras) e Márcia Severina Vasques, ambos do Departamento de História da UFRN, tem como tema para apresentações de trabalhos: Pensar e construir a arqueologia (na) da diversidade: para além das regras disciplinares. Entre os participantes do Núcleo de Estudos (NEAB), três apresentam trabalhos sob a orientação de Roberto Airon. Nessa pesrpectiva de crescimento do Grupo, temos o dever de mostrar que estamos empenhados em trazer para os participantes/ouvintes, nossa satisfação através do nosso interesse para com a arqueologia, ao departamento em geral e ao público do RN. As apresentações acontecem no Auditório A do dia 07/06 das 14:00 ás 17:30 hs.
Grupo de Trabalhos Escolhidos:
1) Trabalho de Número 15 : Apresentação inicial das informações a cerca dos espaços fortificados do período holandês no Nordeste do Brasil.
Proponente(s): Jônatas Alves Ferreira e David Timothy Spink Junior
Orientador: Roberto AironResumo Programático: Este trabalho é uma apresentação de uma pesquisa inicial a respeito do período holandês, dando ênfase ao contexto arqueológico dos espaços fortificados construídos ou apropriados no Nordeste brasileiro, especialmente no Rio Grande do Norte, durante este período. Os objetivos desta pesquisa são, em primeiro lugar compreender, baseado na visão teórica da arqueologia histórica, o contexto dos espaços fortificados utilizados pelos holandeses durante seu período de permanência no Brasil. E em segundo lugar aprofundar a temática com uma verificação de campo desses espaços. Nossa metodologia de trabalho fundamenta-se no campo da arqueologia histórica, com leituras específicas de autores que tratam do período holandês no Nordeste e em especial no Rio Grande do Norte e uma análise da iconografia e cartografia da época. Além do aprofundamento do conhecimento a respeito do período holandês no Brasil e da própria arqueologia, já obtivemos alguns resultados nesta pesquisa como a evidenciação documental de possíveis sítios arqueológicos do período em questão no nosso estado.
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2) Título do Trabalho nº: 156: Um estudo das metodologias de recuperação de enterramentos em sítios pré-históricos.
Proponente: Samantha Maria de Azevedo SImpliano
Orientador: Roberto Airon SIlva
Resumo Programático: Este trabalho procurou fazer um estudo das práticas mortuárias na pré-história através da arqueologia. Buscou-se inicialmente analisar em dados bibliográficos as etapas e métodos utilizados na recuperação e análise de material funerário, quando presente, e mostrar a recorrência de diferenciação na metodologia em cada caso apresentado. Esta análise se deu pela leitura de trabalhos já publicados acerca de escavações no nordeste do Brasil, em que apresentava-se: a observação das causas da morte; a presença de alterações pós-morte, e a utilização de exames laboratoriais para esta determinação a partir da fossilização dos ossos. Enquanto resultado observamos que a metodologia utilizada difere a partir do contexto que se apresenta em cada sítio e a observação das peculiaridades deste contexto, para então adequa-lá ao mesmo.
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3) Título do Trabalho nº: 182: “Analise da cultural material dos nativos descrita na obra de Gaspar Barlaeus no período de ocupação holandesa no nordeste Brasileiro”.Proponente: Dennys Willy José Elias Alves
Orientador: Roberto Airon da Silva
Resumo Programático: O Holandês Gaspar Barlaeus veio ao brasil ao Brasil, especificamente no nordeste brasileiro , no período da ocupação holandesa , tinha como objetivo registrar os oito anos da administração do governador João Mauricio de Nassau no Brasil holandês (1637-1644). Barlaeus estabeleceu-se na capitania de Pernambuco onde ficava a sede do governo holandês, ele fez varias expedições no interior e litoral do nordeste como rio grande, alagoas e ceara. Em cada região descreveu a cultura material dos brasileiros que eram os nativos. O objetivo desse trabalho é analisar e comparar e identificar a cultural material desses nativos e através disso compreender melhor os costumes dessas sociedades, descrito nos relatos de Barlaeus sua obra “historia dos feitos recentemente praticados durante oito anos no Brasil”. a metodologia utilizada é a que o professor da diciplina de arqueologia passo na sala de aula , analisar as descrições que cronistas da epoca colonial fizeram da cultura material dos indigênas.
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4) Título do Trabalho nº: 929: Para além das telas de cinema, de um caçador de tesouros ao profissional da arqueologia.
Proponente: Amanda da Cunha ConradoOrientador: Profº Dr. Roberto Airon Silva
Resumo Programático: Nas telas do cinema, convencionou-se encontrar o arqueólogo em diversas e as mais aventureiras situações. Tal imagem foi possível através da série de filmes do intrépido Indiana Jones, personagem que percorria as mais inóspitas e perigosas regiões do mundo em busca de tesouros, fazendo dele um herói para jovens e adultos, suscitando neles um desejo por uma vida cheia de novidades. Dessa forma, iniciando nos anos 90 e mais recentemente, Indiana Jones foi incorporado ao censo comum enquanto o protótipo do arqueólogo, dando-lhe um caráter mais romântico que científico. Neste sentido, a comunicação pretende possibilitar olhares múltiplos sobre o profissional da arqueologia, a fim de que o público em geral conceba o arqueólogo enquanto um cientista, em seu trabalho árduo, sério e distante das telas de cinema, cujos atributos estão para além dos sítios, mas são personagens essenciais para a produção de interpretações a respeito de dados materiais sobre um passado muitas vezes tão distante de nós. Palavras-chaves: Arqueologia; cinema; ciência.
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5) Título do Trabalho nº: 25: O Papiro de Ani: uma análise iconográfica através dos recursos do projeto MAAT-
Proponente: Keidy Narelly Costa Matias
Orientador: Dra. Marcia Severina Vasques
Resumo Programático: Sabemos que os recursos para se trabalhar com História Antiga no Brasil são escassos. Pensando em alargar esse contato com as fontes, mesmo que de maneira virtual, foi criado, na Universidade Federal do Rio Grande do Norte, o “Núcleo de Estudo de História Antiga – MAAT”. O projeto visa oferecer dados científicos que possibilitem o acesso virtual às fontes materiais presentes em museus dispostos pelo mundo e, ainda, o contato com textos e referências que alarguem a compreensão acerca da Antiguidade. Através do sítio do projeto MAAT na internet, proponho a análise de uma iconografia presente no “Livro dos Mortos”, retirada do papiro de Ani, que se encontra atualmente no Museu Britânico. A cena se refere à pesagem do coração do morto tendo como contrapeso a pluma da deusa Maat. Dessa forma, o que se pretende é exemplificar como o sítio pode ser útil ao trabalho do historiador de Antiga, à medida que contribui para a disseminação de fontes e de recursos para se trabalhá-las.
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6) Título do Trabalho nº: 830: Representações de Identidade Espacial na Vila Deir el-Medina: O caso do Papiro Erótico de Turim-
Proponente: Josiane Gomes da Silva
Orientador: Marcia Vasques
Resumo Programático: A proposta do presente trabalho terá como tema principal a importância do Papiro Erótico de Turim, como uma das fontes arqueológicas significativo e primordial na construção da identidade do Egito na antiguidade e principalmente na representação da Identidade espacial da Vila De Deir el-Medina. Cabendo ao bom entendimento deste tema a analises das imagens constituintes do Papiro erótico egípcios de Turim, o qual será a principal fonte utilizada nesta pesquisa atrelada e comparada com outras demais fontes de cunho arqueológico. Neste trabalho estudaremos ainda para um melhor entendimento do assunto, alem da questão do espaço sagrado e do espaço profano, A pesquisa abordara através de um único papiro (micro) outras temáticas da cultura egípcia (macro): tais como a religião, história da beleza, das festas e banquetes, história da sexualidade, de gênero entre outros aspectos da vida cotidiana do Egito antigo, visto através do espaço cotidiano De Deir el-Medina, sendo assim, partiremos da compreensão de uma unidade para o todo.
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7) Título do Trabalho nº: 892: Dois mundos, duas culturas que se cruzam: as nuances do imperador Trajano no Egito e Roma Antiga.
Proponente(s): Arthur Rodrigues Fabrício e Liliane Tereza Pessoa CunhaOrientador: Marcia Severina Vasques
Resumo Programático: O Egito como província do Império Romano possuía importância vital no abastecimento de grãos e luxuosos produtos orientais através do Mediterrâneo que unia a cidade de Alexandria a Roma. No entanto, a despeito da influência do aparelho romano no território egípcio, podemos perceber a continuidade das estruturas ideológicas milenares nesse território, como o culto aos deuses, os ritos de mumificação e a própria ideia referente ao “conceito de reinado”, que diz respeito às funções do faraó. Pode-se encontrar em templos como o de Esna e o de Dendera, representações do Imperador Trajano cumprindo funções básicas relativas à manutenção da ordem (Maat), bem como realizando oferendas ou dançando para os deuses. Dessa forma, propomos uma análise dessas iconografias presentes nos templos, confrontando-as com a maneira tradicional romana de como Trajano é comumente representado. Palavras-chaves: Trajano; Representações iconográficas; Egito; Roma Antiga.
-Postado por Cláudio rogério dos Santos
graduando em Ciências Sociais
Discente e aluno voluntário do Núcleo de Estudos em Arqueologia Brasileira
Bolsista do Depto. de Antropologia
UFRN
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Referências:
Foto: site: http://www.cchla.ufrn.br/shXIX/ ás 10:00 hs. Dia 05/06/2011.
Gts: Email: airon@ufrnet.br . Dia 03/06/2011.
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